03 Apr Scintille. Idee, studi e ricerca al femminile – L’acqua: un oceano di apprendimenti

Posted at 09:43h in News by
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Mari e oceani occupano oltre il 70% della superficie terrestre, conoscere le loro caratteristiche e i loro abitanti vuol dire conoscere il pianeta su cui abitiamo. Il CNR con la ricerca e le attività portate avanti dai suoi Istituti, si occupa non solo di studiarli ma anche di diffondere la conoscenza di questi ecosistemi con studenti e giovani. In particolare, tra il 2019 e il 2023, un percorso didattico-sperimentale ha permesso agli studenti della scuola primaria “Aurelio Saffi” di Forlì di approfondire le loro conoscenze sugli ambienti marini antartici e sui suoi abitanti. Il progetto, dal titolo “L’Acqua in un Oceano di apprendimenti, sensazioni ed emozioni”, ha coinvolto gli studenti dalla seconda alla quinta elementare con attività dedicate, tra interventi scientifici e artistici. La sinergia tra insegnanti, bambini e ricercatrici del CNR ha permesso agli studenti di acquisire una nuova prospettiva sul mare e le discipline scientifiche così come delle infrastrutture italiane ed europee che operano nell’osservazione e nella conservazione ambientale.  

Il progetto è stato ideato e portato avanti da Mariangela Ravaioli, dirigente di ricerca CNR associata all’Istituto di Scienze Marine (CNR-ISMAR), Lucilla capotondi, dirigente di ricerca del CNR-ISMAR e Mila D’Angelantonio, anche lei ricercatrice CNR per l’Istituto per la Sintesi Organica e la Fotoreattività (CNR-ISOF) grazie alla collaborazione con Vanessa Fabbri e le insegnanti della scuola primaria A. Saffi dell’Istituto Comprensivo “Zavati” di Forlì. 

Le attività svolte fanno parte di una progettualità più ampia che ha l’obiettivo di far conoscere gli interventi scientifici italiani in un luogo così remoto, promossa dal Programma Nazionale di Ricerche in Antartide (PNRA). È stata, inoltre, un’occasione per esplicitare la collaborazione scientifica tra i diversi Istituti del CNR: ISMAR, ISOF e l’Istituto di Scienze Polari (CNR-ISP) la cui collaborazione va oltre le attività di ricerca e sfocia nella divulgazione e nella didattica.  

Il progetto ha rafforzato negli studenti competenze scientifiche legate agli ecosistemi marini e alla ricerca in Antartide, integrandole con la capacità di utilizzare nuovi linguaggi comunicativi, dal disegno alla narrazione, fino ai media audio e multimediali. Questo approccio ha favorito curiosità, spirito critico e consapevolezza del ruolo della scienza nella società. 

Come parte del progetto i ragazzi hanno potuto, infatti, collaborare con Radio Immaginaria e sperimentare strumenti reali di comunicazione scientifica, trasformando concetti complessi in messaggi accessibili ai loro coetanei. L’esperienza ha ricevuto un importante riconoscimento nazionale: nel 2021 la radio è stata premiata come “Alfiere della Repubblica” per il valore educativo delle attività svolte durante gli anni della pandemia di SARS-CoV-2. 

Nel complesso, il percorso ha favorito nei bambini lo sviluppo di competenze STEM, abilità comunicative e sensibilità verso temi come sostenibilità, collaborazione e parità di genere, offrendo loro strumenti utili per comprendere e interpretare il mondo che li circonda. 

La presentazione di questo progetto è stata curata all’interno di Scintille: idee, studi e ricerca al femminile. Scintille è una rubrica del Tecnopolo di Bologna del CNR dedicata ai contributi delle ricercatrici che lavorano a stretto contatto con il Tecnopolo di Bologna CNR. È una piattaforma che vuole dare visibilità ai contributi scientifici (e non solo) di alto valore delle ricercatrici e scienziate che si impegnano quotidianamente per aumentare il bagaglio di conoscenze collettive.  Nato in occasione della Giornata Internazionale delle Donne e Ragazze nella Scienza è un impegno che dura tutto l’anno promuovendo parità e inclusione di genere nei luoghi di Ricerca. 

Questo contributo è proposto da Mariangela Ravaioli (CNR-ISMAR) ed è stato curato da Diana Tartaglia, Giulia Magnani e Inés Perez. Il Tecnopolo di Bologna CNR è un progetto finanziato dalla Regione Emilia-Romagna nell’ambito dei finanziamenti PR FESR 2021-2027. 

Maggiori informazioni e dettagli sulle attività riportate possono essere trovate ai seguenti link.